Pelatihan Pengembangan Konten E-Learning Menggunakan Google Classroom Bagi Guru MI Muhammadiyah Sidokerto Sragen

Pada Sabtu 15 Agustus 2020 pukul 08.30-11.45 WIB telah dilaksanakannya kegiatan PPM “Pelatihan Pengembangan Konten E-Learning Menggunakan Google Classroom Bagi Guru MI Muhammadiyah Sidokerto, Plupuh, Sragen” oleh Mahasiswa KKN Back to Village STMIK AUB Surakarta Kelompok Sragen di Aula MI Muhammadiyah Sidokerto yang diikuti oleh 15 peserta. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode kombinasi dari tutorial, praktik, tanya jawab, pemberian pretest sebelum tutorial dilaksanakan, posttest sebagai langkah evaluasi untuk mengukur pengingkatan pengetahuan dan kemampuan setelah mendapatkan pelatihan google classroom dan pengisian angket kepuasan yang terdiri atas sepuluh butir…

Read More

E-Learning Makin Menarik Siswa SD Muhammadiyah 1 Ketelan

SOLO – Ciri abad 21 menurut Kemendikbud, tersedianya informasi dimana saja dan kapan saja, adanya implementasi penggunaan mesin atau komputasi, mampu menjangkau segala pekerjaan secara otomatisasi dan bisa dilakukan dari mana saja dan kemana saja. E-Learning diklaim mempunyai sejumlah kelebihan bila dibandingkan dengan sistem belajar offline, di antaranya menghemat waktu belajar, biaya, serta lebih efektif. Pesatnya perkembangan teknologi menuntut adanya penyesuaian, salah satunya penerapan sistem E-Learning dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) di sekolah. Dengan sistem ini, pemberian materi pelajaran dilakukan secara online. Wakil Kepala Sekolah SD Muhammadiyah 1 Ketelan bidang…

Read More

Peningkatan Kualitas Belajar Siswa Dengan Pembelajaran E-Learning Menggunakan Aplikasi Schoology Berbasis Android Di Tingkat Sekolah Dasar

Oleh : Imam Nuraini, S.Pd.SD ( Guru SD Negeri Pucangan 04 Kecamatan Kartasura )  Pembelajaran yang berkualitas merupakan tanggung jawab setiap pendidik dalam melaksanakan tugas dalam mengajar di kelas. Ini sudah tertuang dalam Undang – undang nomor 20 tahun 2003 pasal 40 ayat 2 yang berbunyi: Pendidik dan Tenaga Kependidikan berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis.  Untuk menciptakan suasana yang dialogis seharusnya pendidik tidak hanya mampu  berbicara di depan kelas saja, tetapi dimanapun dan kapanpun harus siap untuk berdialog dengan peserta didik. Pada zaman moderen…

Read More